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ATTENZIONE che, per importanza sociale, subito dopo il legame affettivo che si instaura all'interno di una famiglia, viene quello che si instaura fra il professore e i suoi alunni, e che turbare entrambi i rapporti può essere carico di conseguenze (sabato 31° gennaio 2004, il professore).
3F:
obiettivi disciplinari, metodologia, strumenti di lavoro, verifiche e valutazioni.

(data dell'attivazione di questa pagina web: 22° giorno di settembre 2000)
(ultimo aggiornamento: 17° giorno di settembre 2006 ore 19.30)
OBIETTIVI DISCIPLINARI
Far acquisire agli allievi quelle competenze operative e quelle abilità tecniche che consentono loro di gestire l'utilizzazione di un personal computer.


METODOLOGIA
Le esercitazioni di laboratorio verranno affrontate partendo da situazioni concrete.
Le soluzioni, invece di proporle subito, si tenterà di farle cercare allo studente, fidando sulla sua intuizione.
Le lezioni teoriche si svilupperanno frontalmente con un dialogo alunno-insegnante interattivo.


STRUMENTI DI LAVORO
Libri, dispense, fotocopie, personal computer, Internet, software applicativo.


VERIFICHE
Le verifiche si attueranno attraverso:
- interrogazioni individuali alla lavagna e da posto
- elaborati
- siti web realizzati
- esercitazioni scritte e di laboratorio.


VALUTAZIONI
I livelli di valutazione saranno quattro (da 1 a 3 ||| da 4 a 5 ||| 6 ||| da 7 a 10) e relativi ai seguenti indicatori:
- conoscenze di base
- interesse
- attenzione
- impegno
- esposizione
- comprensione
- intuito
- qualità e quantità delle competenze operative apprese.



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